Fernández-Fernández, Raquel, y Silvia García-Hernández. 2025. «El Impacto De Las Tertulias Literarias dialógicas En El Desarrollo De Las Destrezas Receptivas De Estudiantado Universitario De inglés Como Lengua Extranjera». Miscelánea: A Journal of English and American Studies 72 (diciembre): 45-68. https://doi.org/10.26754/ojs_misc/mj.202511384.