M. J. Sánchez y E. Pérez-García, «Aculturación a través del análisis lingüístico del cambio de código en tres historias: “Invierno”, “Nilda” y “The Pura Principle” (Díaz 2012)», Miscelánea, vol. 61, pp. 59–79, nov. 2020, doi: 10.26754/ojs_misc/mj.20205139.