E. Gandón-Chapela y F. Gallardo-del-Puerto, «La elipsis verbal y la resolución de la anáfora reflexiva en la adquisición de segundas lenguas: un estudio con aprendices españoles de inglés», Miscelánea, vol. 59, pp. 71–94, dic. 2019, doi: 10.26754/ojs_misc/mj.20196340.