Sánchez, María Jesús, y Elisa Pérez-García. «Aculturación a través Del análisis lingüístico Del Cambio De código En Tres Historias: “Invierno”, “Nilda” Y “The Pura Principle” (Díaz 2012)». Miscelánea: A Journal of English and American Studies, vol. 61, noviembre de 2020, pp. 59-79, https://doi.org/10.26754/ojs_misc/mj.20205139.