Aranda, D. 2021. Aumentar la admiración sin activar la imitación: una paradoja constitutiva de los personajes de los niños soldados en la literatura francesa para los jóvenes durante la Primera Guerra Mundial. Ondina - Ondine. 5 (ene. 2021), 106–119. DOI:https://doi.org/10.26754/ojs_ondina/ond.202053880.