ARANDA, D. Aumentar la admiración sin activar la imitación: una paradoja constitutiva de los personajes de los niños soldados en la literatura francesa para los jóvenes durante la Primera Guerra Mundial. Ondina - Ondine, [S. l.], n. 5, p. 106–119, 2021. DOI: 10.26754/ojs_ondina/ond.202053880. Disponível em: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/ond/article/view/3880. Acesso em: 3 may. 2024.