Que peuvent entendre des enfants français d'aujourd'hui dans le conte des frères Grimm « Le Roi-grenouille ou Henri-de-fer » ?

Autores/as

  • Pierre Sève , , Université Clermont-Auvergne - ESPE Clermont-Auvergne

DOI:

https://doi.org/10.26754/ojs_ondina/ond.201812252

Resumen

Este trabajo se basa en la interpretación del cuento por niños de entre 10 y 11 años. Observamos, por ejemplo, cómo pese a que se sorprenden de la violenta relación entre la rana y la princesa, pueden imaginar una motivación racional y altamente moral. Sin embargo, no entienden el episodio del fiel servidor. En definitiva, sus interpretaciones no difieren mucho de los estudios críticos oficiales.
Palabras claves: cuento original - recepción - infancia - contexto escolar.

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El rey rana - Le roi grenouille

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Publicado

2018-05-20

Número

Núm. 1 (2018)

Sección

El cuento tal como se lee en el mundo escolar

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Cómo citar

Sève, P. (2018). Que peuvent entendre des enfants français d’aujourd’hui dans le conte des frères Grimm « Le Roi-grenouille ou Henri-de-fer » ?. Ondina - Ondine, 1, 216-227. https://doi.org/10.26754/ojs_ondina/ond.201812252