Aranda, D. Aumentar La admiración Sin Activar La imitación: Una Paradoja Constitutiva De Los Personajes De Los niños Soldados En La Literatura Francesa Para Los jóvenes Durante La Primera Guerra Mundial. Ondina 2021, N.º 5, 106-119. https://doi.org/10.26754/ojs_ondina/ond.202053880.