L’enseignement de la traduction littéraire avec des contes et albums pour la jeunesse.
DOI :
https://doi.org/10.26754/ojs_ondina/ond.201944816Résumé
Dans cet article nous tenterons de démontrer l’intérêt des contes et des albums pour la jeunesse, pour
l’enseignement/apprentissage de la traduction littéraire. Pour cela nous analyserons une expérience
pédagogique menée de 2014 à 2017.
Mots clés : langue littéraire, contes, albums, enseignement de la traduction littéraire.
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Publiée
2020-10-09 — Mis à jour le 2020-10-14
Versions
- 2020-10-14 (3)
- 2020-10-10 (2)
- 2020-10-09 (1)
Comment citer
Laso y León, E. (2020). L’enseignement de la traduction littéraire avec des contes et albums pour la jeunesse. Ondina - Ondine, (4), 195–209. https://doi.org/10.26754/ojs_ondina/ond.201944816 (Original work published 9 octobre 2020)
Numéro
Rubrique
4- Le conte et l’album au service de l’enseignement d’une langue étrangère
Licence
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