[1]
R. Suárez-López, M. Eugenio, F. Lara, y D. Molina-Motos, «Examinando el papel de la educación ambiental en la construcción del buen vivir global: contribuciones de la corriente crítica a la definición de objetivos», RIED, vol. 8, n.º 1, pp. 82–105, may 2019.