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Olivier-Messonnier, L. 2015. Les icones patriotiques et le formatage des esprits juveniles (1870-1914): axiologie des manuels scolaires et des albums. Tropelías: Revista de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada. 23 (ene. 2015), 134–150. DOI:https://doi.org/10.26754/ojs_tropelias/tropelias.2015231002.