Abrid los ojos: ritmo poético y aspectos ling¨uísticos en la poesía en lenguas de signos
DOI:
https://doi.org/10.26754/ojs_tropelias/tropelias.2023398585Palabras clave:
lengua de signos, poesía, ritmo poético, iconización lingüística, códigos semióticosResumen
La dimensión poética de las lenguas de signos (LS) es un caso bastante desconocido en España, así como en otros países. Este artículo presenta los principales aspectos ling¨uísticos de las LS y su influencia ling¨uística en la conformación de la poesía, comparándolos con los de la poesía oral. Sobre la poesía general, parece necesario plantearse la cuestión del problema te´órico de la misma. Esta idea se asocia al fonocentrismo, idea de la que Derrida habla en profundidad en sus estudios. Este autor se refiere a la necesidad de deconstruir el concepto de poesía que se ha estudiado hasta ahora, ya que no incluye ni reconoce la poesía signada como parte esencial de la poesía global debido a su nula sonoridad. Este estudio demuestra que el ritmo poético ya no es un concepto exclusivo de las lenguas orales y, asimismo, permite comprender cómo funciona la poesía sin fonía en las LS.
Descargas
Referencias
Armstrong, David; Stokoe, William y Wilcox, Sherman (1995). Gesture and the Nature of Language. Cambridge: Cambridge University Press.
Brentari, Diane (1998). A Prosodic Model of Sign Language Phonology Language, Speech, and Communication. Cambridge, Mass: The MIT Press.
Carvajal, Antonio (1995). De métrica expresiva frente a métrica mecánica. (Ensayo de aplicación de la teoría de Miguel Agustín Príncipe). Departamento de Lingüística General y Teoría de la
Literatura, Granada: Universidad de Granada.
Chicharro, Antonio (2015). Fulgor de brasa: La poesía y poética de Antonio Carvajal. Granada: Alhulia.
Cuenca, M.ª Josep y Hilferty, Joseph (1999). Introducción a la lingüística cognitiva. Barcelona: Ariel.
Gómez, Fernando (1994). El lenguaje literario. Madrid: EDAF.
Harlan, Lane; Pillard, Richard C. y Hedberg, Ulf (2011). The People of the Eye: Deaf Ethnicity and Ancestry (Perspectives on Deafness). New York: Oxford University Press, Inc.
Herrero, Ángel (2009). Gramática Didáctica de la Lengua de Signos Española (LSE). Madrid: Ediciones SM-Fundación CNSE.
——— (2015). Ver la poesía. Seeing the poetry. Alicante: Re-v Accesibilidad.
Jakobson, Roman (1976). Nuevos ensayos de lingüística general. México: Siglo XXI.
Klima, Edward S. y Bellugi, Ursula (1979). The signs of language. Harvard: University Press.
López, Fernando (1969). Métrica española del siglo XX. Madrid: Gredos.
Lotamn, Iuri M. (1982). Estructura del texto artístico. Madrid: Istmo.
Lyons, John (1977). Semantics. Cambridge: Cambridge University Press.
Padden, Carol y HumPhries, Tom (2005). Inside Deaf Culture. Cambridge: Harvard University Press. Two volumes.
Knapp, Mark. L. (1982). La comunicación no verbal: el cuerpo y el entorno. Barcelona: Paidós Ibérica.
Marchesi, Álvaro (1987). El desarrollo cognitivo y lingüístico de los niños sordos. Madrid: Alianza Editorial.
Matos, Manuel (2004). Las teorías literarias en América Hispánica. Santo Domingo: Búho.
Osgood, Charles E. (1980). Lectures on Language Performance. What is a language?. New York: Springer-Verlag.
Sacks, Oliver (2003). Veo una voz: viaje al mundo de los Sordos. Madrid: Anagrama.
Valéry, Paul. (1957). Teoría poética y estética: La balsa de la Medusa. Madrid: Visor. Libro electrónico
Emmorey, Karen (2001). Language, Cognition, and the Brain: Insights from Sign Language Research. [Versión digital]. https://doi.org/10.4324/9781410603982
Bellugi, Ursula y klimA, Edward S. (1976). “Two faces of sign: Iconic and abstract”. Annals of the New York Academic of the Sciences, 280, 1, 514-538. https://doi.org/10.1111/j.1749-6632.1976.
tb25514.x
Gutiérrez, Eva; WilliAms, Deborah; grosvAld, Michael y corinA, David (2012). “Lexical access in American Sign Language: An ERP investigation of effects of semantics and phonology”. Brain Research, 1468, 63-83. https://doi.org/10.1016/j.brainres.2012.04.029
Núñez Ramos, Rafael (2001). “Métrica, música y lectura del poema”. Signa. Revista de la Asociación Española de Semiótica, 10, 313-337. http://dx.doi.org/10.5944/signa.vol10.2001.32313
Herrero, Ángel (2007). “Lenguas de signos, lenguas fraternas”. Libro de ponencias y comunicaciones del XV Congreso Mundial de la Federación Mundial de Personas Sordas (pp. 70-81). Madrid: CNSE.
Herrero, Ángel y Nogueira, Rubén (2008). “Aspectos lingüísticos en la traducción poética a la lengua de signos española”. En Antonio Moreno, Actas del VIII congreso de Lingüística General.
Madrid: Universidad Autónoma de Madrid, p. 54.
Quadros , R. M. de (2008). “Images of Deaf Culture and Identity in Sign Language Poetry”. Theorical Issues in Sign Language Research Conference. Petrópolis/RJ, Brazil: Arara azul, pp. 584-597.
sAmPedro, Miguel Ángel (2022). Una mirada explosiva. [video en LSE]. Youtube. https://youtu.be/
FSwScWoW4tg
——— (2021). En el árbol. [video en LSE]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=2TEe-
0hOoGOc
The HeART of Deaf Culture. (2018). George W. Veditz: Preservation of the Sign Language [video
filmado en 1913 en ASL]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=Q-cd7rOEq9U
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2023 Miguel Ángel Sampedro Terron
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los artículos enviados a la revista Tropelías deben ser originales e inéditos, no publicados previamente en cualquier soporte. Únicamente se aceptará material publicado total o parcialmente con anterioridad, o que esté en proceso de evaluación en otra revista, si se hace constar la causa de tal duplicación y se facilita la fuente donde ha aparecido dicho artículo.
Las imágenes que se incluyan en los artículos estarán libres de derechos de reproducción y, en caso contrario, los autores deberán presentar los permisos para su publicación y asumir los pagos derivados de ello.
Los artículos y reseñas publicados en la revista Tropelías pueden ser incluidos en repositorios temáticos o institucionales desde el momento de su publicación, sin modificación alguna e indicando claramente su procedencia.
