[1]
Alarcón González, L. y Montero-Fernández, F. 2019. Lecciones entre aprendices. La estructura vertical en las enseñanzas de arquitectura. ZARCH. Journal of interdisciplinary studies in Architecture and Urbanism. 12 (may 2019), 36–47. DOI:https://doi.org/10.26754/ojs_zarch/zarch.2019123539.