Marda, Nelly, Christos Kakalis, y Olga Ioannou. 2017. «Enfoques pedagógicos De La topografía Incorporada: Un Taller Que desentraña Los Paisajes Ocultos E Imaginarios De Elaionas». ZARCH, n.º 8 (octubre):288-99. https://doi.org/10.26754/ojs_zarch/zarch.201782164.