Marda, N., C. Kakalis, y O. Ioannou. «Enfoques pedagógicos De La topografía Incorporada: Un Taller Que desentraña Los Paisajes Ocultos E Imaginarios De Elaionas». ZARCH. Journal of Interdisciplinary Studies in Architecture and Urbanism, n.º 8, octubre de 2017, pp. 288-99, doi:10.26754/ojs_zarch/zarch.201782164.