Fernández Campos, Ángel Luis, y María Dolores Sánchez Moya. «Visual, ética, pragmática. Didáctica De Los Diagramas En La Hochschule für Gestaltung Ulm». ZARCH, no. 12 (mayo 13, 2019): 86–97. Accedido diciembre 4, 2024. https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/zarch/article/view/3545.