Marda, Nelly, Christos Kakalis, y Olga Ioannou. «Enfoques pedagógicos De La topografía Incorporada: Un Taller Que desentraña Los Paisajes Ocultos E Imaginarios De Elaionas». ZARCH. Journal of interdisciplinary studies in Architecture and Urbanism, no. 8 (octubre 2, 2017): 288–299. Accedido abril 27, 2024. https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/zarch/article/view/2164.