N. Marda, C. Kakalis, y O. Ioannou, «Enfoques pedagógicos de la topografía incorporada: un taller que desentraña los paisajes ocultos e imaginarios de Elaionas», ZARCH, n.º 8, pp. 288–299, oct. 2017, doi: 10.26754/ojs_zarch/zarch.201782164.