Marda, Nelly, et al. «Enfoques pedagógicos De La topografía Incorporada: Un Taller Que desentraña Los Paisajes Ocultos E Imaginarios De Elaionas». ZARCH, n.º 8, octubre de 2017, pp. 288-99, https://doi.org/10.26754/ojs_zarch/zarch.201782164.