Experiencia de aplicación de guías docentes adaptadas a los criterios de convergencia educativa en educación superior para el segundo curso de la diplomatura de trabajo social

Autores/as

  • Víctor M. Giménez Bertomeu Universidad de Alicante
  • Maria José Escartín Caparrós Universidad de Alicante
  • Nicolás de Alfonseti Hartmann Universidad de Alicante
  • María Teresa Mira-Perceval Pastor Universidad de Alicante
  • María Jesús Asensi Carratalá Universidad de Alicante
  • Juan Ramón Rico Juan Universidad de Alicante
  • Asunción Lillo Beneyto Universidad de Alicante
  • Josefa Lorenzo García Universidad de Alicante

DOI:

https://doi.org/10.26754/ojs_ais/ais.20061%20Ext421

Resumen

Experiencia de aplicación de guías docentes adaptadas a los criterios de convergencia educativa en educación superior para el segundo curso de la diplomatura de trabajo social

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Cómo citar

Giménez Bertomeu, V. M., Escartín Caparrós, M. J., de Alfonseti Hartmann, N., Mira-Perceval Pastor, M. T., Asensi Carratalá, M. J., Rico Juan, J. R., Lillo Beneyto, A., & Lorenzo García, J. (2011). Experiencia de aplicación de guías docentes adaptadas a los criterios de convergencia educativa en educación superior para el segundo curso de la diplomatura de trabajo social. Acciones E Investigaciones Sociales, (1 Ext), 369. https://doi.org/10.26754/ojs_ais/ais.20061 Ext421

Número

Núm. 1 Ext (2006)

Sección

Artículos

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Recibido 2011-04-13
Aceptado 2011-04-13