PUIG CRUELLS, Carmina. La profesionalización del estudiante y el espacio practico de calidad. Plan de prácticum de intervanción e innovación docente: el rol docente del tutor de práctica. El acompañamiento del estudiante. Formación y supervisión. Acciones e Investigaciones Sociales, [S. l.], n. 1 Ext, p. 311, 2011. DOI: 10.26754/ojs_ais/ais.20061 Ext412. Disponível em: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/ais/article/view/412. Acesso em: 5 dic. 2025.