EXPÉRIENCES D’APPRENTISSAGE SOUTENUES PAR LES TIC: NOUVEAUX MATÉRIELS D’ENSEIGNEMENT EN CONCEPTION ASSISTÉE PAR ORDINATEUR. Revista educación, investigación, innovación y transferencia, [S. l.], n. 2, p. 123–137, 2022. DOI: 10.26754/ojs_reiit/eiit.202216762. Disponível em: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/eiit/article/view/6762. Acesso em: 5 déc. 2025.