« Diagnostic Participatif Pour La Transformation d’un Espace éducatif Inclusif ». Revista educación, investigación, innovación y transferencia, no. 1 (décembre 23, 2021): 1–30. Consulté le décembre 31, 2025. https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/eiit/article/view/5445.