La senda extraviada: lenguaje y poder del arte románico en su función didáctica a través de sus representaciones sexuales y lo risible como pedagogía de lo heterodoxo

Autores/as

  • Alfonso Revilla Carrasco Universidad de Zaragoza

DOI:

https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2019458657

Palabras clave:

Arte, sexualidad, románico, didáctica

Resumen

Las manifestaciones artísticas sexuales son para el hombre medieval una forma didáctica de conocimiento que le libera de la ignorancia del miedo al castigo eterno; abriendo la realidad medieval más allá de las prohibiciones y penitencias para liberar la búsqueda del más hondo y conmovedor misterio del ser humano, que se revela a través de la sexualidad y queda representado en el arte erótico románico como herencia trasgresora de la vivencia de una realidad más plena y convincente que la lectura institucional que hemos recibido de la Iglesia. Estas manifestaciones corresponden a la senda olvidada del arte; a la lección prohibida.

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Publicado

20-12-2019

Cómo citar

Revilla Carrasco, A. (2019). La senda extraviada: lenguaje y poder del arte románico en su función didáctica a través de sus representaciones sexuales y lo risible como pedagogía de lo heterodoxo. Clío. History and History Teaching, (45), 407–419. https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2019458657

Número

Núm. 45 (2019): Enseñanza de las Ciencias Sociales con perspectiva de género

Sección

MISCELÁNEA

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Derechos de autor 2019 Alfonso Revilla Carrasco

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