Submissions

Login or Register to make a submission.

Author Guidelines

REIIT. REVISTA DE EDUCACIÓN I+I+T

DIRECTRICES PARA AUTORÍA

1.      Lista de comprobación para la preparación de envíos

Como parte del proceso de envío, las autoras y los autores están obligados a comprobar que su envío cumpla todos los elementos que se muestran a continuación.

 

El artículo no ha sido publicado anteriormente, ni se ha presentado a otra revista (o se ha proporcionado una explicación al respecto en Comentarios al editor).

 

El artículo sigue el formato especificado en las directrices de autores, usa la plantilla de la revista y se presenta en formato editable (Microsoft Word o similar).

 

Se han revisado que todas las citas empleadas en el manuscrito quedan reflejadas en el apartado de referencias bibliográficas y se han añadido, si es posible, los DOI o el sitio web de publicación o correspondientes.

 

Se ha asegurado el anonimato en el artículo enviado.

 

Se han incluido en el manuscrito las declaraciones sobre el uso de Inteligencia Artificial y las consideraciones éticas de la investigación.

 

El autor/a tiene derechos de publicación de las imágenes que acompañan al texto y estas van debidamente referenciadas.

 

Se ha revisado que en los metadatos de envío se han cumplimentado todos los apartados de todos los autores, incluido el ORCID. Además, en caso de que el trabajo haya sido financiado, se ha indicado las entidades o agencias de las que se ha recibido la financiación.

 

2.      Directrices para autores

 

Para comenzar

Los envíos se realizarán en línea a través de la plataforma. El registro y el inicio de sesión son necesarios para enviar cualquier contribución y para comprobar el estado de los envíos recientes. Si ya tenemos una cuenta, debemos ir a  Iniciar sesión. Si no tenemos todavía cuenta, debería ir a Registrar una nueva cuenta.

 

Sobre la revista

La Revista Educación Investigación, Innovación y Transferencia (REIIT) publica trabajos originales fundamentados de manera crítica y teórica en el ámbito educativo, tanto desde una perspectiva teórica como aplicada. Esto incluye, manuscritos centrados en cualquier etapa educativa, tanto en contextos formales, como no formales e informales. REIIT es una revista de revisión de doble ciego, de acceso abierto y gratuita, que acepta trabajos en español, inglés y francés. El equipo editorial está compuesto por profesorado de distintas áreas de Educación especialista en psicología, ciencias de la educación y didácticas específicas, tales como didáctica de la lengua y la literatura, didáctica de la expresión musical y artística, didáctica de la ciencias experimentales y didáctica de lenguas extranjeras.

REIIT se estructura en tres secciones que llevan el nombre de la revista y una adicional (I+I+T Noveles) que pretende dar visibilidad a los trabajos desarrollados por jóvenes investigadores e investigadoras. El autor o la autora indicará la sección a la que pertenece su trabajo en el momento del envío. No obstante, el equipo editorial valorará y decidirá cuál es la más apropiada para cada contribución.

·         Investigación: sección destinada a estudios empíricos tanto de tipo cuantitativo como cualitativo y metodología mixta relacionadas con el área de educación. También se aceptan trabajos de revisión: revisiones sistemáticas, exploratorias y metaanálisis. Se recomienda seguir la siguiente estructura: Presentación/introducción del problema o aspecto de investigación, Marco teórico, Metodología, Resultados, Discusión y Conclusión.

·    Innovación: se publican trabajos que describen y fundamentan experiencias educativas innovadoras, creativas y originales. Pueden ser propuestas bien fundamentadas en la literatura o experiencias que se hayan aplicado con la finalidad de responder a una problemática concreta de aula/centro y en las que se recojan resultados. Se recomienda seguir la siguiente estructura: Introducción/presentación de la experiencia, Fundamentación teórica / breve revisión bibliográfica, Método, Discusión y Conclusión.

·   Transferencia: tienen cabida en esta sección experiencias surgidas de la colaboración entre instituciones educativas y otros agentes sociales resultando en un impacto positivo tanto para la comunidad educativa como para la sociedad en su conjunto, tales como una descripción fundamentada de recursos educativos útiles transferibles a otros escenarios, o bien experiencias/propuestas educativas que impliquen una transferencia a la sociedad (proyectos Aprendizaje-Servicio, Ciencia Ciudadana, entre otros). Se recomienda seguir la siguiente estructura: Introducción/presentación de la experiencia, Metodología/Procedimiento, Impacto y Resultados, Discusión y Conclusión.

·         I+I+T Noveles: trabajos de investigación, innovación o transferencia derivados de trabajos de fin de estudios o del desarrollo de tesis doctorales.

Normas generales

Plagio. Los artículos serán originales y no han de estar inmersos en procesos de aceptación de otras publicaciones. El plagio será motivo de rechazo automático para la publicación. Los manuscritos enviados pasarán por un programa de detección de plagio.

Anonimato de envío. Para asegurar la eficacia de la revisión ciega por pares del envío, es necesario esforzarse para evitar que la identidad de autores y autoras, así como la de revisores y revisoras, sea reconocida. Esto implica que los autores y las autoras han seguido los siguientes pasos relativos al texto y las propiedades del archivo:

  • Los autores y autoras del documento han eliminado sus nombres del texto, utilizando la palabra genérica "Autor" junto al  año en las referencias y en las notas al pie de página.
  • La identidad del autor o autora ha sido eliminada también de las propiedades del archivo, para lo que se puede seguir la siguiente ruta en el menú principal de Microsoft Office: Archivo > Guardar Como > Herramientas, o bien, en Opciones en un Mac: > Seguridad > Eliminar información personal de las propiedades del archivo al guardar > Guardar.

Metadatos del envío: es necesario incluir nombre, apellidos, filiación, direcciones de correo y ORCID de los autores  o las autoras del trabajo en el proceso de envío.

Plantilla para envío de manuscritos: los/las autores/as deben utilizar la plantilla de la revista (https://cloud.unizar.es/index.php/s/Sfs9fyrtWNyMfom) para enviar el manuscrito e incorporar tablas y figuras sobre el documento. No es necesario enviarlas aparte.

Extensión. Los artículos tendrán una extensión máxima de 9.000 palabras, incluyendo notas a pie de página, bibliografía y gráficos, tablas o imágenes. Se recomienda reducir la presencia de notas a pie de página al menor número posible. En rasgos generales, se recomienda que el título sea claro y conciso y con una extensión máxima de tres líneas.

Idioma. Los trabajos se aceptan en castellano, inglés y francés. En todos los casos, sea cual sea el idioma del artículo completo, el título ha de presentarse en español, inglés y francés. Todos los artículos deberán llevar también un resumen de entre 150 y 200 palabras, en español, inglés y francés, donde se delimite el asunto, enfoque y las conclusiones de los mismos. Se debe usar la estructura Introducción, Método, Resultados y Discusión (IMRyD en un único párrafo. Se añadirán, además, cinco palabras clave en español, inglés (keywords).y francés (mots-clés), separadas por punto y coma

Inclusión de la perspectiva de género y sexo: si el estudio lo contempla, los/las autores/as, deberán tener en cuenta los aspectos de género y/o sexo en relación con el estudio realizado.

Proyectos de investigación financiados. Si la investigación se ha llevado a cabo dentro de un proyecto de investigación con financiación externa, la información necesaria se puede incluir al final del artículo, una vez aceptado, en el apartado de Agradecimientos. Asimismo, se puede incorporar en los metadatos del artículo, en el proceso de envío.

Declaración ética: los autores deben declarar que se han llevado a cabo los procedimientos para garantizar aspectos éticos de la investigación. En caso de que el trabajo se enmarque en un proyecto que ha requerido de la aprobación por parte de un comité ético, cabe indicar el número de expediente y el comité por el que fue aprobado. Seguidamente, si no hay conflictos de intereses, esto debe especificarse incluyendo la siguiente frase: “Las autoras y los autores expresan que no hay conflictos de intereses al redactar el manuscrito”.

Uso de Inteligencia Artificial (IA): en caso de hacer uso de la IA, los/las autores/as deben incorporar la declaración de uso responsable de la misma e indicar en el manuscrito el uso que se ha hecho de la misma.

Declaración de autoría: en el manuscrito final es necesario incluir la contribución de cada autor/a en el proceso de elaboración del mismo. Para ello, se pueden usar los descriptores del sistema CRediT (https://credit.niso.org/).

Formato

Los/las autores/as deben utilizar la plantilla de la revista (https://cloud.unizar.es/index.php/s/Sfs9fyrtWNyMfom) para enviar el manuscrito incorporando las tablas y figuras sobre el documento. No es necesario enviarlas aparte. El uso de citas y referencias sigue el estilo de normas Harvard (https://biblioteca.unizar.es/ayuda-y-formacion/citar) A continuación, se resumen las características del formato que debe cumplir el envío:

·         Tamaño de papel. Papel de 21 por 29,7 cm., márgenes superior e inferior 2,5 cm., izquierdo y derecho de 3 cm.; tipo de letra Montserrat de 10 puntos, e interlineado de 1,5.

·         Título inicial. El título del artículo irá en mayúscula en negrita, centrado, con tipo Montserrat Extrabold 13.

·  Títulos (encabezados) de apartados. Los títulos (encabezados) de los apartados jerárquicamente principales (1, 2, 3, etc.) llevarán sangría francesa de 0,63 cm con interlineado simple, dejando24 puntos con el párrafo anterior y 12 puntos con el posterior. Los títulos (encabezados) de los subapartados siguientes (1.1, 1.2, 1.3, / 1.1.1, 1.1.2 / etc.) llevarán sangría francesa y sangría izquierda de 1,27 cm. En este caso el interlineado será simple y habrá 12 puntos de separación con el párrafo anterior y 12 con el posterior.

·         Sangría y separación. Los párrafos de texto comenzarán con una sangría de primera línea de 1,27 cm, estarán justificados, no se separarán mediante vuelta de carro (tecla Enter/Intro) pero contarán con una separación de 6 puntos entre sí (se debe seleccionar en Párrafo un espaciado anterior y posterior de 6 puntos).

·    Notas. Las notas irán a pie de página en Montserrat 9 e interlineado sencillo, aunque se recomienda hacer un uso mínimo de ellas e integrar esa información en el cuerpo del artículo.

·         Figuras y tablas. Se insertarán dentro del cuerpo del texto del artículo, irán centradas en la página y tendrán una resolución máxima en pantalla de 72 pp. Además, se numerarán consecutivamente en función de su tipo (figura o tabla) y se identificarán de la manera que se indica a continuación:

o    Figuras. El encabezado de las figuras estará en fuente Montserrat de 9 puntos, con sangría de primera línea a 1 cm e interlineado simple. . Aparecerá encima de la figura y tendrá una separación de 12 puntos con respecto al párrafo, figura o tabla anterior, y de 6 puntos entre este y la figura. El término de la figura (Figura, Tabla, Ilustración, etc.) estará en negrita y en redonda, mientras que la denominación del contenido de la figura aparecerá sin negrita y en cursiva.

o    Tablas. Las tablas se ajustarán a los requisitos indicados para las Figuras, pero el contenido de las tablas deberá estar en formato de texto editable (es decir, no podrán estar en formato PDF o imagen), y solo incluirán líneas horizontales que separen cada uno de los ítems o descriptores pertenecientes a distintos criterios. Por otro lado, el encabezado de la tabla irá debajo de la misma, con una separación de 6 puntos. El contenido de la tabla tendrá interlineado sencillo y estará en Montserrat 10, sin espaciados.

·      Referencias y citas. Las referencias y citas deben seguir las normas Harvard de la manera en que las indica la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza (BUZ) en el siguiente enlace: https://biblioteca.unizar.es/ayuda-y-formacion/citar. A estas normas se añaden las siguientes:

        Citas. Siguiendo el sistema Harvard las citas bibliográficas se referencian según el modelo: Autor (año) / (Autor, año). En el caso de que se trate de dos autores, se empleará “y” en vez de “&”, excepto si el artículo está escrito en una lengua extranjera, en cuyo caso sí podría utilizarse “&”. Si se trata de más de dos autores se empleará “et al.” sin cursiva, excepto si el artículo está escrito en una lengua extranjera, en cuyo caso sí podrá utilizarse la cursiva.

Si una idea dentro del texto es apoyada por varias citas procedentes de diferentes autores, estos se dispondrán en orden cronológico, separados entre ellos por punto y coma.

En caso de emplear citas literales utilizando las palabras exactas de la fuente de información, se indicará Autor (año, página) / (Autor, Año, página). Las citas de menos de 40 palabras se incluirán dentro del texto entre comillas. Las citas de más de 40 palabras se indicarán en párrafo aparte, con interlineado sencillo, sin comillas ni cursiva, con un tamaño de letra 9 (tipo Montserrat), con una sangría izquierda de 1,27 y ninguna sangría especial, con 12 puntos de separación con respecto al párrafo anterior y posterior.

        Las referencias bibliográficas incluirán todos los trabajos que hayan sido citados en el texto y solo estos. Todas las referencias que dispongan de DOI (Digital Object Identifier) lo incluirán al final con formato de URL: https://doi.org/xxxxxxx. En caso de duda, pueden consultarse las normas Harvard de la manera en que las indica la Biblioteca de la Universidad de Zaragoza (BUZ): https://biblioteca.unizar.es/ayuda-y-formacion/citar.

Las referencias bibliográficas se compondrán con un interlineado sencillo, con 6 puntos de separación entre párrafosy con sangría francesa de 0,63 puntos. Al igual que con las citas, en el caso de que se trate de dos autores, se empleará “y” en vez de “&”, excepto si el artículo está escrito en una lengua extranjera, en cuyo caso sí podría utilizarse “&”.

Se muestran a continuación ejemplos de formato y uso de referencias:

        En el caso de artículos de revistas:

Apellido(s), inicial(es). (año). “Título del artículo”. Título de la revista (en cursiva), volumen de la revista (número de la parte entre paréntesis), número(s) de página(s) precedidas de la abreviatura pp. https://doi.org/xxxx

Ejemplo: González Castellón, E., Carbonell Bernal, N., Aguaded Gómez, M. C. y Andreu Callau, A. (2021) “Estudio de intervención psicopedagógica de un caso de dislexia desde la inclusión educativa”. Revista educación, investigación, innovación y transferencia, 3(1), pp. 51–77. https://doi.org/10.26754/ojs_reiit/eiit.202115919

        En el caso de libros completos:

Apellido(s), inicial(es). (año). Título del libro (en cursiva). Lugar de publicación: Editorial. Opcionalmente podremos poner la mención de edición, que irá entre paréntesis a continuación del título.

Ejemplo: Cortés Pascual, A., Rodríguez Martínez, A., y Val Blasco, S. (2018). Estrategias transformadoras para la educación. Una visión para el siglo XXI. Madrid: Pirámide.

        En el caso de capítulos de libro:

Apellido(s), inicial(es) del autor del capítulo. (año). "Título del capítulo". En: Apellido(s), inicial(es) del editor ed(s). (mención de responsabilidad en abreviatura: Coord., Dir., Ed.). Título del libro (en cursiva). Lugar de publicación: Editorial (Colección, n.º), pp.

Ejemplo: Álvarez, I. y Gómez, I. (2009). “PISA, un proyecto internacional de evaluación auténtica: luces y sombras”. En: Monereo, C. (Coord.). Pisa como excusa: repensar la evaluación para cambiar la enseñanza. Barcelona: Graó, pp. 91-110.

3.      Proceso de envío de manuscritos

El tiempo máximo de respuesta para una primera revisión será de 3 meses. En el siguiente enlace se puede localizar el proceso desglosado: https://cloud.unizar.es/index.php/s/cfD9QyfgpGXApbP .

 

4.      Política de acceso abierto

Esta revista provee acceso libre inmediato a su contenido bajo el principio de hacer disponible la investigación de manera gratuita, lo cual fomenta un mayor intercambio de conocimiento global.

5.      Aviso de derechos de autor/a

DERECHOS DE AUTORÍA

Las autoras y autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos: conservan los derechos de autoría y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo bajo una licencia Creative Commons Attribution Licence que permite compartir el artículo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.

DECLARACIÓN DE PRIVACIDAD

Los nombres y direcciones de correo electrónico introducidos en esta revista se usarán exclusivamente para los fines declarados por la misma y no estarán disponibles para ningún otro propósito o persona.

La política de privacidad de la revista se encuentra descrita en el siguiente enlace: https://www.unizar.es/politica-de-privacidad

Submission Preparation Checklist

All submissions must meet the following requirements.

  • Since the article is being submitted to a peer-reviewed journal, authors must ensure that anonymity is maintained.
  • The text meets the bibliographic, style and formatting requirements indicated in the "Guidelines for authors" section.
  • The author has the publication rights to the images that accompany the text, and these are duly referenced.
  • Web addresses and corresponding DOI have been added for references where possible.
  • The submission file is in OpenOffice or Microsoft Word format.
  • The submission has not been previously published or submitted for consideration by any other journal (or an explanation has been provided in the Comments to the Editor).

Investigación

Los trabajos dentro de la temática de Investigación consistirán en estudios empíricos tanto de tipo cuantitativo como cualitativo y seguirán la siguiente estructura: Presentación/introducción del problema o asunto de investigación, Marco teórico, Método, Resultados,  Discusión y Conclusión.

Innovación

Los trabajos dentro de la temática de Innovación versarán sobre experiencias educativas innovadoras, creativas y originales y seguirán la siguiente estructura: Introducción/presentación de la experiencia, Fundamentación teórica / breve revisión bibliográfica, Metodología, Discusión y Conclusión.

Transferencia

Los trabajos dentro de la temática de Transferencia girarán en torno a aquellas experiencias que surjan de la colaboración entre instituciones educativas y otros agentes sociales resultando en un impacto positivo tanto para la comunidad educativa como para la sociedad en su conjunto y seguirán la siguiente estructura: Introducción/presentación de la experiencia, Metodología/Procedimiento, Impacto y Resultados, Discusión y Conclusión.

Privacy Statement

The names and email addresses entered in this journal site will be used exclusively for the stated purposes of this journal and will not be made available for any other purpose or to any other party.