Le développement des compétences plurilingue et linguistique à la lumière de la LOMLOE

Authors

DOI:

https://doi.org/10.26754/ojs_reiit/eiit.202318859

Keywords:

Plurilinguisme, LOMLOE, langue maternelle, FLE

Abstract

Notre proposition didactique interdisciplinaire, relève de la relation entre plusieurs disciplines. Nous aborderons une approche du plurilinguisme s´inscrivant dans une perspective communicative et interculturelle. Le site TV5 monde, souvent utilisé para les professeurs de français pour réviser certains contenus en classe, va nous offrir l´opportunité de découvrir la langue française tout en approfondissant aussi les connaissances linguistiques et culturelles de notre langue maternelle, dans ce cas concret, l´espagnol. Ceci sera envisageable dans une classe de 3ºESO, dans les matières de Français et Langue espagnole et dont les objectifs spécifiques seront traités de manière parallèle et les registres de langue sont l´un des exemples que nous allons travailler.

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Published

2023-09-07

How to Cite

Nuñez, N. (2023). Le développement des compétences plurilingue et linguistique à la lumière de la LOMLOE. Revista educación, investigación, innovación Y Transferencia, (3). https://doi.org/10.26754/ojs_reiit/eiit.202318859