Crítica bibliográfica

Autores/as

  • Vicente David Almazán Tomás Universidad de Zaragoza
  • Guillermo Juberías Gracia Universidad de Zaragoza
  • Ximo Company
  • María Isabel Álvaro Zamora Universidad de Zaragoza
  • Ascensión Hernández Martínez Universidad de Zaragoza
  • Mª Ángeles Cejador Ambroj Universidad de Zaragoza
  • Elena de Ortueta Hilberath Universidad de Extremadura
  • Ascensión Hernández Martínez Universidad de Zaragoza
  • María Pilar Biel Ibáñez Universidad de Zaragoza
  • Juan Agustín Mancebo Roca Universidad de Castilla-La Mancha
  • Salvador Daza Palacios Conservatorio Profesional de Jerez

DOI:

https://doi.org/10.26754/ojs_artigrama/artigrama.2019348214

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Publicado

01-12-2019

Cómo citar

Almazán Tomás, V. D., Juberías Gracia, G., Company, X., Álvaro Zamora, M. I., Hernández Martínez, A., Cejador Ambroj, M. Ángeles, de Ortueta Hilberath, E. ., Hernández Martínez, A., Biel Ibáñez, M. P., Mancebo Roca, J. A., & Daza Palacios, S. (2019). Crítica bibliográfica. Artigrama, (34), 543–570. https://doi.org/10.26754/ojs_artigrama/artigrama.2019348214

Número

Núm. 34 (2019): Escuela para todos. Arquitectura y política educativa en España (siglos XIX y XX)

Sección

Crítica bibliográfica

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