UVA students bring Architecture closer to both schools and families in Castilla y León

Authors

  • Gemma Ramón-Cueto Universidad de Valladolid

DOI:

https://doi.org/10.26754/ojs_zarch/zarch.2019123570

Keywords:

Vocations, Workshop, Collaborative, Childhood, Families

Abstract

There is a general decrease in the interest in architecture that makes it necessary to do initiatives with the aim of children and young people of all ages, and not just before entering university, knowing the profession and competencies that architects can develop. The main goal of this Innovation Project is to organize collaborative and multi-disciplinary procedures to bring architecture closer to both the educational centres in Castilla y León and to society. During the school year students, professors, researchers, administration staff and former Architecture students propose ludic and collaborative activities to do in non-university educational centres. The year ends with a Fair "Espacios de Ingenio" at our own University.

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Author Biography

Gemma Ramón-Cueto, Universidad de Valladolid

Gemma Ramón-Cueto. Architect for the ETS Architecture, University of Valladolid, 1996. Doctor Architect, 2007. Contracted Professor of the Architectural Construction Department of the ETS Arquitectura de Valladolid, 2013. Teaching in several construction subjects, facilities and structures, both in the Degree and Doctorate and Master, 2001. Member of the GIR Wood Structures and Technology of UVa, 2001. Participation in: 9 R + D + i projects, 5 articles in journals included in the Web of Science, 1 patent, 22 contributions to Congresses and 11 participations in R & D contracts. 1 doctoral thesis directed. Member of the ICOMOS International Wood Committee, Member of Subcommittee AEN / CTN 41 / SC 8 of AENOR "Conservation, Restoration and Rehabilitation of Buildings" and member of the Thematic Network ReCoPaR of the UPM, since 2008. Coordinator of the Innovation Teaching Project “Espacios de ingenio. Creatividad, tecnología y sostenibilidad”, qualified as "Excellent" in 2017 and 2018. Awarded the accésit of the Awards Educational Innovation, Social Council, 2014 for the PID ORIENTA ETSA, 5 contributions to Congresses of Educational Innovation and a guest lecture of the UVa in NAUKAS 2017. grcueto@arq.uva.es

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Zarch12-Aprendizaje

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Published

2019-05-14

How to Cite

Ramón-Cueto, G. (2019). UVA students bring Architecture closer to both schools and families in Castilla y León. ZARCH. Journal of Interdisciplinary Studies in Architecture and Urbanism, (12), 188–197. https://doi.org/10.26754/ojs_zarch/zarch.2019123570

Issue

No. 12 (2019): The Learning of Architecture

Section

Topic papers