No. 9 (2023): Reflexionando / clasificando el álbum clásico

Reflexionando /clasificando el álbum clásico.

Este dosier ha sido coordinado por :

Eléonore Hamaide-Jager y Florence Gaiotti

Published: 2023-12-29

Introducción

Introduction

Eléonore Hamaide-Jager, Florence Gaiotti

1 - 11
- PDF (Français (France))

Construcción y evolución del álbum clásico

The Bécassine albums: from cultural history to classicization

Laurence Messonnier

12 - 29
- PDF (Français (France))
Do the "classics" have a life of their own? Pierre Probst's Caroline collection: future-proof

Christophe Meunier

30 - 45
- PDF (Français (France))
Marcille school in « del Carrousel's collection». Dupuis'children illustrated books (1966 - 1971)

Laurent Bozard

46 - 68
- PDF (Français (France))
Britishand American classics in contemporary French publishing houses

Pamela ELLAYAH

69 - 81
- PDF (Français (France))

Los clásicos en cuestión

Gabrielle Vicent and Mario Ramos, two exceptional French-speaking Belgian artists, are they literaty « classics » ?

Monique Malfait-Dohet

82 - 103
- PDF (Français (France))
Spain, a country without picture books ?

Patricia Mauclair

104 - 124
- PDF (Français (France))

Los clásicos en / de la escuela

Anthony Browne's picture-books in their original language: new classics in French primary schools?

Marie-France Burgain

125 - 137
- PDF (Français (France))
Fictionn al narratives in picture books at pre-school: classicisation and patrimonialisation

Andreani Marie-Dominique

138 -176
- PDF (Français (France))

Género y subgénero: entre el nacimiento y la renovación

When a "classic" illustrates the classics. Jean Claverie and the tales of Perrault

Christiane Connan-Pintado

177 - 192
- PDF (Français (France))
«Enfance en poésie», a collection of albums of classic poems?

Christine Paulette Boutevin

193 - 208
- PDF (Français (France))

Conclusión

Les futurs enseignants face à leurs classiques : résultats d’enquête, en guise d’ouverture conclusive

Florence Gaiotti

209 - 219
- PDF (Français (France))

Artículo

Short story books in the spanish Youth Literature market

Cristina Bartolomé Porcar

220 - 248
- PDF (Español (España))

Entrevista

Entrevista a Carlos B. Luna, autor de "Pinocho Blues": “Construí un Pinocho cada vez más empático, que no juzgaba, que quería explorar”

Cristina Jiménez Navarro

249 - 263
- PDF (Español (España))

No. 9 (2023): Reflexionando / clasificando el álbum clásico

Introducción

Introduction

Construcción y evolución del álbum clásico

The Bécassine albums: from cultural history to classicization

Do the "classics" have a life of their own? Pierre Probst's Caroline collection: future-proof

Marcille school in « del Carrousel's collection». Dupuis'children illustrated books (1966 - 1971)

Britishand American classics in contemporary French publishing houses

Los clásicos en cuestión

Gabrielle Vicent and Mario Ramos, two exceptional French-speaking Belgian artists, are they literaty « classics » ?

Spain, a country without picture books ?

Los clásicos en / de la escuela

Anthony Browne's picture-books in their original language: new classics in French primary schools?

Fictionn al narratives in picture books at pre-school: classicisation and patrimonialisation

Género y subgénero: entre el nacimiento y la renovación

When a "classic" illustrates the classics. Jean Claverie and the tales of Perrault

«Enfance en poésie», a collection of albums of classic poems?

Conclusión

Les futurs enseignants face à leurs classiques : résultats d’enquête, en guise d’ouverture conclusive

Artículo

Short story books in the spanish Youth Literature market

Entrevista

Entrevista a Carlos B. Luna, autor de "Pinocho Blues": “Construí un Pinocho cada vez más empático, que no juzgaba, que quería explorar”

Reseñas

"Género, Literatura Infantil y Juvenil y Formación de Identidades". Consol Aguilar Ródenas (2023). Colección Sendes Universitat Jaume I. 306 páginas. Identificadores: ISBN 978-84-19647-51-1 (paper) | ISBN 978-84-19647-52-8 (pdf) | ISBN 978-84-19647-53-5 (ePub).

"Leer para un mundo mejor. Literatura Infantil y Juvenil y Objetivos de Desarrollo Sostenible", Maite Aperribay -Bermejo, M. Carmen Encinas Reguero y Miren Ibarluzea Santisteban (Eds.) (2023): Panorama de presente y futuro próximo , Tirant lo Blanch, 224 págs, ISBN:9788419632593

Arendt, H. (2017). "À travers le mur. Un conte et trois paraboles", precedido de "Notre enfant" de Martha Arendt, traducido do alemán por Diane Meur, edición establecida e presentada por Karin Biro, París, Payot, 224 páxinas. ISBN 978-2-228-91876-3

Rosal, María (autora) y Carretero, Mónica (ilustradora) (2023). "Los felpudos nunca mienten". Barcelona: Editorial Edebé, Colección Tucán Verde, 163 pp.

Solnit, R. (2021). "Cenicienta liberada", ilustrado por Arthur Rackham y traducido por Antonia Martín. Madrid: Lumen, Penguin Random House, 69 páginas.

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