Estudiantes UVa llevan la Arquitectura a colegios y familias de Castilla y León

  • Gemma Ramón-Cueto Universidad de Valladolid
Palabras clave: Vocaciones, Talleres, Colaborativo, Jóvenes, Infancia, Familias

Resumen

El descenso global del interés por la arquitectura, principalmente por desconocimiento del amplio abanico de competencias y campos profesionales que permite desarrollar, hace necesaria la realización de iniciativas que la den a conocer, no solo en etapas inmediatamente anteriores al acceso a la Universidad, sino durante el transcurso de la vida escolar. El objetivo principal del PID es estructurar procedimientos colaborativos y multidisciplinares para acercar la arquitectura tanto a los centros educativos no universitarios de Castilla y León como al conjunto de la sociedad. Con este fin, a lo largo del curso se propone la realización de diversas actividades lúdicas, participativas e interactivas promovidas y/o con la participación de los estudiantes de la UVa conjuntamente con profesores, investigadores, PAS y profesionales antiguos alumnos de la UVa, que se realizan en los centros educativos no universitarios y culminan con la celebración de una Feria en la propia Universidad.

Biografía del autor/a

Gemma Ramón-Cueto, Universidad de Valladolid

Gemma Ramón-Cueto. Arquitecto por la ETS Arquitectura, Universidad de Valladolid, 1996. Doctor Arquitecto, 2007. Profesor Contratado Doctor del Área de Construcciones Arquitectónicas de la ETS Arquitectura de Valladolid, 2013. Docencia en varias asignaturas de construcción, instalaciones y estructuras, tanto de Grado como de Doctorado y Máster, 2001. Miembro del GIR Estructuras y Tecnología de la Madera de la UVa, 2001. Participación en: 9 proyectos I+D+i, 5 artículos en revistas incluidas en la Web of Science, 1 patente, 22 contribuciones a Congresos y 11 participaciones en contratos de I+D. 1 tesis doctoral dirigida. Miembro del ICOMOS International Wood Commitee, Vocal del Subcomité AEN/CTN 41/SC 8 de AENOR “Conservación, Restauración y Rehabilitación de Edificios” y miembro de la Red Temática ReCoPaR de la UPM, desde 2008. Coordinadora del Proyecto de Innovación Docente Espacios de ingenio. Creatividad tecnología y sostenibilidad, calificado como “Excelente” en 2017 y 2018. Accésit en el Premio de Innovación Educativa Consejo Social 2014 por el PID ORIENTA ETSA, 5 contribuciones a Congresos de Innovación Educativa y ponencia invitada de la UVa en NAUKAS 2017. grcueto@arq.uva.es

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Publicado
2019-05-14
Sección
Artículos temáticos